خبرة تربط بناء الإنسان بالقيادة والتقنية والمشاريع والأثر القابل للقياس.
د. ماجدة بنت صالح الزويد مستشارة ومتخصصة في القيادة والتطوير الإداري وبناء القدرات، تمتلك خبرة واسعة في التدريب والإدارة والتقنية والتعلم الإلكتروني وإدارة المشاريع والعمل المجتمعي، وتتميز بقدرتها على الانتقال من تصميم المبادرة إلى التنفيذ والإشراف وقياس الأثر.
تجمع في عملها بين تطوير القيادات، تيسير التعلم، إدارة المنصات والمشاريع، بناء الشراكات، وتحريك الفرق نحو نتائج واضحة، وتتعامل مع القيادة باعتبارها ممارسة مستمرة في بناء الإنسان وتحويل الأفكار إلى مبادرات ومشاريع ذات أثر.
تأهيل متنوع يجمع القيادة والجودة والموارد البشرية وإدارة المشاريع والتدريب والتقنية.
حصلت على برامج ودبلومات في إدارة الجودة والموارد البشرية وإدارة المشاريع الاحترافية وإدارة الأعمال، إلى جانب دبلوم عال في اللغة والترجمة وبرامج في القيادة والذكاء العاطفي وقيادة التغيير والذكاء الاصطناعي وأمن المعلومات.
محترف الأعمال في القيادة CBP
تحمل شهادة محترف الأعمال في القيادة CBP بما يدعم خبرتها في القيادة وتطوير الممارسات الإدارية.
تدريب المدربين TOT
حصلت على تدريب متخصص في إعداد المدربين عدة مرات، بما يدعم قدرتها على تصميم وتنفيذ البرامج.
إدارة المشاريع
تأهيل في إدارة المشروعات الاحترافية والمشاريع التنموية يدعم إدارة المبادرات والبرامج المعقدة.
برامج تخصصية
برامج في القيادة والذكاء العاطفي وقيادة التغيير والذكاء الاصطناعي والتدريب الاحترافي وأمن المعلومات.
مسيرة تجمع القيادة والتعلم الإلكتروني وتقنية المعلومات والدعم الفني والتدريب.
خبرة متعددة المستويات في جامعة القصيم وبرامج القيادة والمشاريع المجتمعية والتقنية.
ارتبطت تجربتها المهنية بجامعة القصيم، حيث شغلت أدوارًا في التعلم الإلكتروني وتقنية المعلومات والدعم الفني والتدريب، وأسهمت في تأسيس وتطوير وحدات تقنية وتعليمية، ثم توسعت خبرتها إلى إدارة برامج القيادة والمشاريع التدريبية والمجتمعية.
أسهمت في تأسيس عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بشطر الطالبات وتأسيس وحدة التعلم الإلكتروني بكلية العلوم والآداب بالبدائع.
تولت رئاسة القطاع الشمالي في عمادة تقنية المعلومات وأسهمت في تأسيس وتفعيل وحدة تجربة المستفيد وتحسين الخدمات.
قدمت برامج وورشًا لأعضاء هيئة التدريس والطالبات والمشرفات في أنظمة التعلم والفصول الافتراضية وبناء المقررات والاختبارات.
عملت في تنفيذ برامج القيادة ومسرعات القيادة وممارسة القيادة الأسرية والإشراف على تطبيق الممارسات والمشاريع.
اعتمادات وبرامج تدعم القيادة والتدريب وإدارة المشاريع والتطوير الإداري.
تجمع اعتماداتها بين القيادة الاحترافية وتدريب المدربين وإدارة المشاريع والتعلم النشط والتدريب الفعال والمهارات الإدارية والسلوكية، بما يعزز قدرتها على قيادة برامج التطوير وبناء القدرات.
خبرة مترابطة تجمع بناء الإنسان والأنظمة والمشاريع والتقنية والأثر المجتمعي.
تطوير القيادات
تصميم وتنفيذ برامج قيادية ومتابعة الممارسات والمشاريع وبناء القيادات الواعدة.
التدريب وبناء القدرات
تقديم برامج تدريبية واسعة وتحويل الاحتياجات إلى مسارات تعلم وتطوير عملية.
التعلم الإلكتروني
إدارة وتطوير أنظمة التعلم ودعم Blackboard والفصول الافتراضية والمقررات الإلكترونية.
إدارة المشاريع
إدارة مشاريع تدريبية وتنموية وتسويقية وربط التنفيذ بالمخرجات والمتابعة.
إدارة الأداء والتقارير
متابعة الأداء وتحليل البيانات وإعداد التقارير الإدارية والاستفادة منها في التطوير.
الاستشارات الإدارية والقيادية
تقديم استشارات في القيادة والإدارة والتسويق وتطوير الأداء عبر جهات ومنصات متعددة.
الشراكات والعمل المجتمعي
بناء شراكات ومبادرات مع جهات تعليمية وصحية وخيرية واجتماعية.
التقنية والدعم الفني
إدارة أنظمة التعلم والدعم الفني والمواقع والحسابات الرقمية وتوظيف التطبيقات الذكية.
أشرفت تنفيذيًا وميدانيًا على 428 مشروعًا قياديًا ومتابعة تطبيق الممارسات والنتائج.
أشرفت على 899 مشروعًا قياديًا، بما يعكس خبرة كبيرة في متابعة عدد واسع من المشاريع والفرق.
أدارت سبع مجموعات تدريبية وتابعت مشاريع أكثر من ألف مستفيدة ضمن برنامج القيادات الواعدة.
شاركت خبيرة فنية في مشروع زمالة القيادات النسائية التابع لمنظمة الأمم المتحدة.
أدارت مشروع «مهارات» في منطقة القصيم بالتعاون مع شركة حلول الأعمال وجامعة أم القرى.
أسست وقادت فريقًا تطوعيًا ضم أكثر من 300 طالبة وحديثة تخرج ووصل أثر برامجه إلى أكثر من 11 ألف مستفيد.
من تحديد الاحتياج إلى بناء القدرات وإدارة التطبيق وقياس الأثر.
تحديد احتياجات الأفراد والفرق والجهة قبل تصميم البرنامج أو المشروع أو المبادرة.
بناء برامج وممارسات ومشاريع تجمع التعلم والتطبيق والتوجيه بما يخدم الهدف المطلوب.
تنظيم الفرق والمشاريع ومتابعة الإنجاز والتحديات والمخرجات والتنسيق بين الأطراف.
تحليل النتائج والاستفادة من التغذية الراجعة والتقارير والشراكات لتطوير الأثر واستمراره.