English
العربية
中文語言
हिंदी भाषा
हespañol
русский
Português
Le français
Deutsch
ภาษาไทย
Português
日本語
ทัสนีม มุสตาฟา ฮากีม
วิทยากรที่ได้รับการรับรองด้านงานประดิษฐ์และกิจกรรมนันทนาการ
เรียนรู้ด้วยการลงมือทำ ค้นพบความคิดสร้างสรรค์ และสนุกกับการมีส่วนร่วม
ทัสนีม มุสตาฟา ฮากีม เป็นวิทยากรที่ได้รับการรับรองซึ่งเชี่ยวชาญด้านงานประดิษฐ์และกิจกรรมนันทนาการ เธอได้รับประกาศนียบัตรฝึกอบรมวิทยากร (TOT) และผสานการฝึกปฏิบัติกับกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมลงมือทำ ใช้วัสดุและเครื่องมือ ค้นพบความสามารถ และสร้างความมั่นใจผ่านผลงานของตนเอง
งานประดิษฐ์
ใช้วัสดุและอุปกรณ์เปลี่ยนแนวคิดให้เป็นชิ้นงานที่จับต้องได้
เวิร์กช็อปสร้างสรรค์
กิจกรรมลงมือทำที่เหมาะกับวัย ความสนใจ และประสบการณ์
กิจกรรมนันทนาการ
ผสมผสานความสนุก การมีส่วนร่วม และประโยชน์จากการเรียนรู้
การค้นพบความสามารถ
ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความมั่นใจผ่านความสำเร็จ
การฝึกอบรมที่รวมความคิดสร้างสรรค์ การปฏิบัติ และความสนุก
ทัสนีม มุสตาฟา ฮากีม เป็นวิทยากรที่ได้รับการรับรองด้านงานประดิษฐ์ เวิร์กช็อปสร้างสรรค์ และกิจกรรมนันทนาการ เธอเน้นการเรียนรู้ที่ผู้เข้าร่วมได้ทดลองและทำผลงานจริง เพื่อให้สามารถค้นพบความถนัด แสดงความคิด และพัฒนาทักษะผ่านประสบการณ์ มากกว่าการฟังคำอธิบายเพียงอย่างเดียว
หลักสูตร TOT สนับสนุนการเรียนรู้ที่ผู้เข้าร่วมมีบทบาทสำคัญ
เธอได้รับประกาศนียบัตรฝึกอบรมวิทยากร (TOT) และใช้การอธิบายที่เข้าใจง่าย การสาธิต และการฝึกปฏิบัติทีละขั้น ผู้เข้าร่วมได้สัมผัสวัสดุและเครื่องมือ ทดลองวิธีต่าง ๆ และเรียนรู้จากข้อผิดพลาด เธอคำนึงถึงความแตกต่างด้านประสบการณ์เพื่อให้ทุกคนกล้ามีส่วนร่วม
เปลี่ยนแนวคิดและวัสดุเป็นผลงานทำมือจริง
งานประดิษฐ์เป็นหนึ่งในสาขาหลักของเธอ ผู้เข้าร่วมได้สำรวจวัสดุ เรียนรู้ขั้นตอนการผลิต และเปลี่ยนความคิดให้เป็นชิ้นงานจริง กิจกรรมเหล่านี้ช่วยฝึกความอดทน ความละเอียด การมีสมาธิ และจินตนาการ เธอเห็นว่าประสบการณ์ระหว่างทางมีคุณค่าไม่น้อยไปกว่าผลงานที่เสร็จสมบูรณ์
งานประดิษฐ์
ใช้เครื่องมือและวัสดุเพื่อสร้างผลงานและพัฒนาทักษะ
เวิร์กช็อปสร้างสรรค์
ฝึกปฏิบัติที่ปรับตามวัยและประสบการณ์ของผู้เข้าร่วม
กิจกรรมนันทนาการ
รวมการจัดกิจกรรม ความสนุก และคุณค่าการเรียนรู้
การเรียนรู้และค้นพบความสามารถ
เปิดโอกาสให้ทดลอง สร้างสรรค์ และเพิ่มความมั่นใจ
ออกแบบเวิร์กช็อปตามความต้องการของแต่ละกลุ่ม
เธอออกแบบและจัดเวิร์กช็อปสร้างสรรค์สำหรับกลุ่มที่หลากหลาย โดยเลือกกิจกรรม วัสดุ และวิธีนำเสนอให้เหมาะกับวัย ความสนใจ และระดับทักษะ เน้นเป้าหมายที่ชัดเจนพร้อมเปิดพื้นที่ให้ทดลอง เพื่อให้ผู้เริ่มต้นเรียนรู้พื้นฐานและผู้มีประสบการณ์สามารถพัฒนาฝีมือต่อได้
ผลงานที่ทำด้วยตนเองช่วยค้นพบความสามารถและเพิ่มความมั่นใจ
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมช่วยให้ผู้คนค้นพบความสามารถที่อาจไม่เคยสังเกตมาก่อน การทดลองงานศิลปะรูปแบบใหม่เปิดโอกาสให้เห็นความสนใจและศักยภาพของตน เธอให้คุณค่ากับผลงานที่แตกต่างและเชื่อว่าความสำเร็จเล็ก ๆ จากการลงมือทำสามารถเพิ่มความมั่นใจและแรงจูงใจในการเรียนรู้
กิจกรรมที่ปรับใช้ได้กับหลายวัยและหลายบริบท
เนื้อหาของเธอเหมาะสำหรับกิจกรรมสำหรับเด็ก เยาวชน และผู้ใหญ่ รวมถึงงานสังคมและนันทนาการ ในการเตรียมกิจกรรม เธอพิจารณากลุ่มเป้าหมาย วัตถุประสงค์ อุปกรณ์ และลำดับขั้นตอน พร้อมปรับจังหวะและคำแนะนำให้เหมาะกับความสามารถที่หลากหลายเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม
สร้างประสบการณ์สร้างสรรค์ที่ส่งเสริมทักษะระยะยาว
วิสัยทัศน์ของเธอคือทำให้การฝึกอบรมสร้างสรรค์เป็นประสบการณ์ที่รวมการเรียนรู้ ความสนุก ปฏิสัมพันธ์ และการพัฒนาทักษะ ผ่านเวิร์กช็อปที่มีการจัดการอย่างเป็นระบบ เธอต้องการช่วยให้ผู้เข้าร่วมแสดงความคิด ค้นพบความสนใจ และต่อยอดทักษะต่อไปหลังจบกิจกรรม
วิสัยทัศน์ของเธอคือทำให้การฝึกอบรมสร้างสรรค์เป็นประสบการณ์ที่รวมการเรียนรู้ ความสนุก ปฏิสัมพันธ์ และการพัฒนาทักษะ ผ่านเวิร์กช็อปที่มีการจัดการอย่างเป็นระบบ เธอต้องการช่วยให้ผู้เข้าร่วมแสดงความคิด ค้นพบความสนใจ และต่อยอดทักษะต่อไปหลังจบกิจกรรม
กลับสู่ด้านบน ↑