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Faten Majed Al-Otaibi
Formatrice en connaissance de soi des femmes et développement personnel
Mieux se connaître, cultiver une confiance équilibrée et comprendre ses besoins et ses relations.
Faten Majed Al-Otaibi est formatrice dans le domaine de la connaissance de soi des femmes et du développement personnel. Elle possède une formation universitaire en éducation de la petite enfance et un diplôme en santé mentale, qui constituent un socle pédagogique et non une habilitation au diagnostic ou au traitement psychologique.
Conscience de soi
Comprendre pensées, valeurs, besoins et priorités.
Estime de soi
Identifier les forces et renforcer la confiance.
Émotions
Comprendre les ressentis et les pressions.
Relations
Communiquer avec respect et fixer ses limites.
La connaissance de soi soutient l’épanouissement et des échanges plus équilibrés.
Son parcours associe une formation pédagogique à un intérêt pour la compréhension des pensées, émotions, valeurs et priorités. Elle tient compte de la diversité des expériences et besoins des participantes.
Formation universitaire en petite enfance et diplôme en santé mentale.
Sa formation en éducation de la petite enfance lui apporte des bases sur le développement et l’apprentissage. Son diplôme en santé mentale enrichit sa compréhension de notions émotionnelles et comportementales. Ces acquis servent la sensibilisation et ne constituent pas, à eux seuls, une autorisation de diagnostic ou de psychothérapie.
Identifier ses valeurs et ses besoins pour faire des choix éclairés.
Elle encourage la réflexion sur les émotions, les besoins, les rôles et les relations. Son approche privilégie le respect des différences individuelles plutôt que les stéréotypes et les comparaisons.
Conscience de soi
Comprendre pensées, valeurs, besoins et priorités.
Estime de soi
Identifier les forces et renforcer la confiance.
Émotions
Comprendre les ressentis et les pressions.
Relations
Communiquer avec respect et fixer ses limites.
Reconnaître ses forces et considérer le progrès comme une possibilité.
Elle s’intéresse au renforcement de la confiance et de l’estime de soi. L’objectif est d’aider les participantes à voir leurs points forts et à prendre des décisions cohérentes avec leurs valeurs.
Des limites claires et un dialogue respectueux.
La reconnaissance des limites personnelles, l’écoute et le dialogue font partie de ses centres d’intérêt. Elle relie la connaissance de soi à des relations plus équilibrées, respectueuses des besoins de chacun.
Relier les notions à des situations concrètes et à la réflexion personnelle.
Elle s’appuie sur sa formation éducative pour rendre les concepts accessibles. Elle respecte la diversité des parcours et considère le développement de la conscience de soi comme un apprentissage continu.
La conscience de soi accompagne des choix plus clairs et des relations plus sereines.
Elle souhaite proposer des contenus de formation positifs pour soutenir l’expression des besoins et la croissance personnelle. Son activité relève de la formation et ne remplace pas des soins psychologiques spécialisés.
Elle souhaite proposer des contenus de formation positifs pour soutenir l’expression des besoins et la croissance personnelle. Son activité relève de la formation et ne remplace pas des soins psychologiques spécialisés.
↑ Profil professionnel