ประสบการณ์ที่เชื่อม human development กับ educational practice, data และ institutional performance
เซฮาม บินต์ ซาอิด อัล-โอไตบี เป็นที่ปรึกษาและวิทยากรที่ผสาน educational supervision, leadership development, program design, curriculum development, measurement และ evaluation และทำงานกับ development solutions ที่เริ่มจากคนและขยายไปสู่ educational practice และ institutional systems
ประสบการณ์ของเธอโดดเด่นในการผสาน leadership, training, Instructional Design, data และ analytics เพื่อเปลี่ยน educational และ administrative needs เป็น programs, practices และ measurable tools สำหรับ continuous improvement
พื้นฐานที่ผสาน educational administration และ supervision, natural sciences, leadership, planning, training และ Instructional Design
เธอสำเร็จ master in Educational Administration and Supervision จาก Arab East Colleges พร้อม educational diploma และ bachelor in Botany and Microbiology จาก King Saud University และเสริมด้วย programs และ credentials ด้าน leadership, strategic planning, training, facilitation, Instructional Design และ change management
ปริญญาโท
Master in Educational Administration and Supervision จาก Arab East Colleges
ปริญญาตรี
Bachelor in Botany and Microbiology จาก King Saud University พร้อม educational diploma
Leadership และ Planning
CBP-L in leadership และ CMI-SSP in strategic planning เพื่อสนับสนุน leadership และ development practices
Training และ Design
Professional training และ facilitation preparation จาก ATD และ programs ด้าน Instructional Design และ leading through change
เส้นทางที่ผสาน technical supervision, leadership development, curriculum, measurement, evaluation และ content design
ประสบการณ์กว้างกับ Ministry of Education, schools, curriculum projects, assessment และ professional educational development
เธอทำงานด้าน technical supervision ของ natural sciences ใน general และ continuing education เข้าร่วม committees, planning teams และ initiatives แล้วขยายสู่ leadership development, curriculum และ guides, measurement, evaluation และ Instructional Design
Technical supervision ด้าน science ทำงานกับ public และ private schools และเข้าร่วม planning, initiatives และ development teams
ทำงานเป็น central trainer ใน program ที่เกี่ยวข้องกับ National Institute for Educational Professional Development เพื่อพัฒนา school leadership practices
มีส่วนร่วมใน alignment curricula สามภาคเรียน และ review educational guides, science guides และ materials ที่เกี่ยวข้องกับ educational practice
มีส่วนร่วมใน competency และ achievement testing, specification tables, standardized models และ cognitive ability items
ศักยภาพที่ผสาน leadership, planning, facilitation, Instructional Design, measurement, data และ change management
ศักยภาพของเธอครอบคลุม CBP-L, CMI-SSP, ATD training และ facilitation, Instructional Design, CIPP, data analysis ด้วย Excel และ Power BI, KPI development รวมถึง risk, change, process และ evaluation management
ความเชี่ยวชาญแบบบูรณาการที่ช่วย educational institutions พัฒนา leadership, practice, curriculum, measurement และ performance
Leadership Development
Programs ด้าน leadership, conflict management, team building, communication, problem-solving, decision-making และ leading change
Strategic Planning
เชื่อม vision กับ goals, initiatives, performance indicators และ follow-up เพื่อสนับสนุน institutional execution
Curriculum & Content Development
Curriculum alignment, guide review, learning scenario design และ digital educational content development
Measurement & Evaluation
สร้าง measurement tools, tests, specification tables, ใช้ CIPP และ assessment for learning
Instructional Design & Training
ออกแบบ training packages และ programs, facilitation และ learning experiences ที่สนับสนุน application และ improvement
Data & Performance Indicators
วิเคราะห์ data ด้วย Excel และ Power BI และสร้างและวัด KPIs ที่เชื่อมกับ strategic planning
Change & Process Management
Leadership during change, process management และ engineering, crises และ risks และ performance improvement
Modern Technologies
Artificial intelligence, micro:bit, Internet of Things, technology integration in education, electronic assessment และ information governance
มีส่วนร่วมเป็น central trainer ในการพัฒนา school leaders และเสริมความสามารถในการรับมือ work และ change requirements
มีส่วนร่วมใน curriculum alignment, review new teacher guide และ science guides และทำงานเป็น content และ learning-scenario expert
มีส่วนร่วมใน competency และ achievement testing, specification tables, standardized models และ cognitive ability items
พัฒนา “Inspiring Leadership” และ “Effective Classroom Visit: From Observation to Impact” และมีส่วนร่วมในการเตรียม Lesson Study facilitators
Programs ด้าน AI, Excel, Power BI, micro:bit, IoT และ electronic measurement และ assessment tools
Papers, research และ conferences ด้าน leadership, education และ excellence และผู้เขียน “The Spiral of Silence: Organizational Silence in the Workplace”
จาก diagnosis needs และ data สู่ solution design, implementation, measurement และ improvement
เข้าใจ leadership, practice, curriculum, data และ indicators และระบุ gaps และ priorities
เปลี่ยน need เป็น plan, program, content หรือ measurement tool ที่เชื่อม objectives กับ practice
สนับสนุน leaders, teachers และ teams ผ่าน training, facilitation, follow-up และ change management ระหว่าง implementation
ใช้ evaluation, data, KPIs และ feedback เพื่อวัด impact และปรับปรุง practice