دكتوراه فلسفة التربية – المناهج وطرق التدريس

حاصلة على درجة الدكتوراه في فلسفة التربية تخصص المناهج وطرق التدريس العامة من جامعة الملك خالد، بما يعزز خبرتها في تصميم المناهج واستراتيجيات التدريس وتقويم البرامج.

الرخصة المهنية العامة – 85/100

حققت درجة 85 من 100 في الرخصة المهنية العامة، وهي نتيجة تدعم تأهيلها المهني في المجال التربوي وفهمها لمتطلبات الممارسة التعليمية.

اختبار القدرة المعرفية – 77/100

حققت درجة 77 من 100 في اختبار القدرة المعرفية، بما يعكس مستوى جيدًا من الكفاءة المعرفية والتحليلية.

إنتاج بحثي وتأليفي

لديها ثلاثة أبحاث علمية، وكتاب منشور في تعليم المفاهيم الجغرافية باستراتيجيات تمثيل الأدوار، ومؤلف علمي آخر تحت الطبع.

المناهج وطرق التدريس

تحليل وتصميم المناهج واستراتيجيات التدريس وتقويم البرامج وربطها بنواتج التعلم واحتياجات الطلبة.

الرخصة المهنية للمعلمين

تدريب تربوي يستند إلى المعرفة الأكاديمية في المناهج وطرق التدريس والتقويم ومتطلبات الممارسة المهنية.

الإرشاد الطلابي

تطوير برامج وخدمات إرشادية تدعم الطالب أكاديميًا ونفسيًا واجتماعيًا وتعزز نجاحه واستقراره.

القيادة الأكاديمية والإدارية

إدارة الوحدات والفرق والبرامج واللجان وتنظيم العمليات والتنسيق بين الأطراف الأكاديمية والإدارية.

التخطيط التشغيلي

إعداد الخطط والمبادرات ومتابعة التنفيذ وربط البرامج باحتياجات الطلبة ومستهدفات الجامعة.

تصميم البرامج التدريبية

إعداد المحاضرات وورش العمل والبرامج التوعوية والتدريبية للفئات الطلابية والأكاديمية المختلفة.

البحث العلمي والتأليف

إنتاج بحوث ومؤلفات تربوية مرتبطة بتطوير المناهج والممارسات التدريسية والقضايا المعاصرة والاستدامة.

قياس الأثر وتحسين الأداء

توثيق النتائج وقياس أثر البرامج والمبادرات وتحديد فرص التحسين وربط البحث والبيانات بالقرار.

خبرة في بناء منظومة إرشادية متكاملة تجمع الدعم الأكاديمي والنفسي والاجتماعي والوقائي.

تقود د. رنده تطوير برامج مركز الإرشاد الطلابي بجامعة جازان، وتسهم في تحويل احتياجات الطلبة إلى مبادرات عملية قابلة للتنفيذ والقياس، مع التركيز على تجربة الطالب وجودة الدعم المقدم.

لديها ثلاثة أبحاث علمية تشمل بحثًا منشورًا في مجلة الجامعة وبحثًا تحت النشر وأعمالًا مرتبطة بتطوير الخدمات والإرشاد.

ألّفت كتابًا في تعليم المفاهيم الجغرافية باستخدام تمثيل الأدوار، ولها مؤلف آخر تحت الطبع حول تقويم منهج الدراسات الاجتماعية.

شاركت في لجان الصحة النفسية والإرشاد والجودة وخدمة المجتمع وإعداد المعايير وأدلة الاختبارات والخطط التشغيلية.

شاركت في أطر الاعتماد الأكاديمي والأدلة الإرشادية ولوائح السلوك والانضباط الطلابي وتطوير الإجراءات والسياسات.